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回復(fù) 楊東根 :行人絡(luò)繹不絕的街道上,鄭銘突然神色一愣。
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回復(fù) 鄭雅云 :關(guān)鍵是要懂得如何去掌握它,然后勤加練習(xí),在場(chǎng)的每一位都能學(xué)會(huì)!當(dāng)然學(xué)會(huì)后也是有掌握得好的,掌握得一般的,也會(huì)有半罐水!這個(gè)道理與你們學(xué)習(xí)任何一門知識(shí)是同樣的道理,都有優(yōu)秀生與差生的區(qū)別!同學(xué)們便是七嘴八舌的問(wèn)道:葉墨蘭老師你會(huì)催眠術(shù)嗎?我笑了笑,心中其實(shí)早就想到,他們肯定會(huì)提出這樣的問(wèn)題,可是真要被問(wèn)到這樣的問(wèn)題,卻是不知道從何解答?孩子們對(duì)催眠術(shù)的好奇心,我是最理解的,在我自己幾歲的時(shí)候偶然看了部外國(guó)文學(xué)中提到了催眠師的神奇,那時(shí)候的我比他們對(duì)催眠術(shù)有更濃厚的興趣,只能嘆息在那個(gè)年代國(guó)內(nèi)對(duì)于心理學(xué)這門學(xué)科的資料少之又少在我還沒(méi)能接觸到心理學(xué)這門學(xué)科之前,卻是先接觸到了催眠術(shù)!可以說(shuō)我是先學(xué)習(xí)了催眠術(shù)后才學(xué)習(xí)了心理學(xué)我若是對(duì)他們說(shuō)我會(huì)?他們肯定是要看看如何催眠的?我是不愿意做這樣的表演,因?yàn)闆](méi)有實(shí)際的意義與價(jià)值!催眠術(shù)的運(yùn)用應(yīng)該用在更需要幫助的人身上。